Gemeinsames Lernen

Die St. Peter-Schule ist ein Ort des gemeinsamen Lernens, an dem Kinder mit unterschiedlichen sonderpädagogischen Förderbedarfen zusammen mit anderen Kindern beschult werden. Der Grundgedanke des Gemeinsamen Lernens ist, dass die sozialen Kompetenzen aller Kinder gestärkt werden.
Gemeinsames Lernen ist daher ein bedeutender pädagogischer Aspekt unserer Arbeit und orientiert sich an den Stärken und Fähigkeiten, nicht an den Schwächen und Defiziten der Schülerinnen und Schüler. Dies führt zu einer Individualisierung des Unterrichts und zu einer Hinwendung zu offeneren Unterrichtsformen für alle Kinder.
In allen unseren Klassen werden Schülerinnen und Schüler mit und ohne sonderpädagogischem Förderbedarf gemeinsam in einem Team von Grundschullehrerinnen und Sonderpädagoginnen unterrichtet und gefördert.